Le collège régional champlain est à la recherche d'un agent ou agente de bureau. classe principale. pour une tâche temporaire à temps plein au service de...
Le collège régional champlain est à la recherche d'un agent ou agente de soutien administratif. classe 1 pour occuper un poste à temps partiel. 3 jours/semaine. au bureau du...
Fonctions relevant de la registraire et coordonnatrice en informatique. le ou la titulaire assurera le soutien administratif et fournira une assistance à la clientèle...
Poste de remplacement avec possibilité de renouvellement fonctions relevant du gestionnaire des services auxiliaires. le titulaire s'acquittera de diverses tâches...
Poste de remplacement. avec possibilité de renouvellement fonctions relevant du gestionnaire des services auxiliaires. le titulaire s'acquittera de diverses tâches...
Relevant du coordonnateur des services administratifs. le titulaire effectuera des travaux d'entretien. de réparation et de transformation relevant de plusieurs métiers du...
Le collège régional champlain est à la recherche d'un conseiller ou conseillère pédagogique. pour un poste à temps partiel. 4 jours par semaine. sur un projet spécial de...
Champlain regional college requiert les services d'une technicienne ou d'un technicien en travail social à champlain regional college. lennoxville campus. il s'agit d'un poste...
Champlain regional college est à la recherche d'un travailleur social .être et prévention des violences à caractère sexuel. à temps plein au campus de lennoxville pour un...
Poste champlain regional college requiert les services d'une technicienne ou d'un technicien en travail social. à champlain regional college. lennoxville campus. il s'agit d'un...
Poste champlain regional college requiert les services d'une technicienne ou d'un technicien en travail social à champlain regional college. lennoxville campus. il s'agit d'un...
Relevant du doyen du service aux étudiants. le .la. titulaire assume des fonctions de planification. d'implantation. de développement. de gestion et d'évaluation de programmes...
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