Étudiante ou étudiant agent/agente de recherche et de planification socio-économique à Québec, Québec

L'étudiante ou l'étudiant embauché devra :

Soutenir le travail des professionnelles responsables de la gestion des programmes de subvention à la recherche :
• Analyser la conformité des demandes de subvention lors de leur réception et effectuer les suivis en découlant;
• Analyser la conformité de la reddition de compte en lien avec la demande de subvention et effectuer les suivis en découlant;
• Analyser les demandes de financement du Programme d'aide à la diffusion des résultats de recherche au collégial (PADRRC) et effectuer les suivis en découlant;
• Prendre des notes lors de comité d'évaluation, le cas échéant;
• Mettre à jour le procédurier en lien avec le processus entourant l'analyse de conformité;
• Répondre aux questions des chercheurs, lorsque possible;
• Soutenir la technicienne lors des tests pour la migration du système.
• Vérifier la recevabilité et la conformité des demandes de subvention des chercheurs, des Centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) et des collèges en vue de l'octroi des subventions;
• Analyser les demandes de soutien à la diffusion et à la communication, pour juger de leur conformité aux exigences ministérielles et à celle du cadre du programme de soutien à la recherche;
• Déterminer les sommes allouées aux projets de recherche retenus en vue de la planification du versement des crédits;
• Effectuer le suivi de la reddition de comptes relative aux programmes de recherche au collégial (copies des publications, des affiches, etc.), en s'assurant de sa conformité, afin de répondre aux attentes ministérielles en cette matière;
• Autoriser le versement des certifications de crédits (versement des subventions accordées) pour le soutien aux projets de recherche;
• Participer à la mise en ligne des guides administratifs en lien avec les programmes de recherche au collégial afin d'informer les chercheurs et de faciliter leurs demandes de subventions.

Profil recherché : 

Étudiante ou étudiant ayant complété au moins une année (2 sessions) de premier cycle universitaire. La personne doit démontrer une excellente capacité d'analyse et de synthèse, une très bonne communication orale, une excellente capacité de rédaction ainsi qu'un bon esprit d'équipe.